La Asociación del Magisterio de Santa Fe (AMSAFE) realizó este martes una conferencia de prensa en el Ministerio de Trabajo de la provincia, encabezada por su secretario general, Rodrigo Alonso. Durante el encuentro, el gremio presentó un balance del año 2025 en materia salarial, laboral y educativa, y planteó sus principales reclamos de cara a 2026.
La actividad se desarrolló en un contexto de fuerte tensión por la política salarial del Gobierno provincial y tras declaraciones del gobernador Maximiliano Pullaro, quien sostuvo que la Provincia logró equiparar los salarios con la inflación.
Reclamo por salarios por debajo de la inflación
Desde AMSAFE cuestionaron esa afirmación y respaldaron su postura con datos oficiales. Según el Instituto Provincial de Estadística y Censo (IPEC), la inflación acumulada entre enero y noviembre alcanzó el 29,7 %, mientras que los incrementos salariales percibidos por los docentes activos fueron del 24,25 %.
En el caso de los jubilados del sector, el aumento fue aún menor, con un incremento del 15 %, lo que, según el gremio, profundiza la pérdida del poder adquisitivo.
“La diferencia es clara: los salarios quedaron por debajo de la inflación y la plata no alcanza”, afirmó Alonso durante la conferencia.
Cuestionamientos al cierre de paritarias
El dirigente sindical explicó que la elección del Ministerio de Trabajo como escenario del reclamo no fue casual. Señaló que el ámbito paritario fue cerrado por decreto, pese a existir actas firmadas que debían tener continuidad.
“No es que no queramos dialogar; el problema es que el Gobierno cerró la paritaria de manera unilateral”, sostuvo Alonso, al tiempo que denunció una deuda salarial acumulada por el incumplimiento de acuerdos previos.
Impacto en la calidad educativa
AMSAFE también expresó su preocupación por el enfoque oficial sobre la política educativa. Según el gremio, la evaluación basada únicamente en la cantidad de días de clase no garantiza calidad educativa.
Alonso cuestionó el sistema de presentismo y la denominada “asistencia perfecta”, al considerar que obliga a docentes a trabajar incluso en condiciones de salud desfavorables. “La presencialidad por sí sola no asegura el proceso de enseñanza-aprendizaje si no existen condiciones adecuadas”, remarcó.
Entre los factores que afectan la calidad educativa, mencionó la sobrecarga laboral y la necesidad de muchos docentes de buscar otros empleos debido a los bajos salarios.
Proyecciones y reclamo hacia 2026
De cara al próximo año, el gremio reafirmó su principal exigencia: la reapertura de paritarias y la recuperación salarial real. Alonso sostuvo que, desde el inicio de la actual gestión provincial, los trabajadores de la educación perdieron más de 30 puntos de poder adquisitivo.
“La recuperación salarial no se logra con porcentajes mensuales aislados”, afirmó, y advirtió que las políticas implementadas implicaron ajustes salariales, laborales y previsionales.
