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Sociedad

Apuestas online: más de 1.600 estudiantes santafesinos ya participan de un programa de prevención

Junior Achievement Santa Fe lanzó “Apostar no es un juego”, una propuesta educativa gratuita para adolescentes de 13 a 18 años que busca prevenir el juego problemático y promover decisiones responsables frente a las apuestas online.

Estudiantes participan en actividades educativas orientadas a promover el uso responsable de la tecnología, la educación financiera y la prevención de las apuestas online.
Estudiantes participan en actividades educativas orientadas a promover el uso responsable de la tecnología, la educación financiera y la prevención de las apuestas online.
Sfaff Cfin
Última actualización: 18/08/2026 a las 2:03 PM
Sfaff Cfin
Publicado 18 de agosto de 2026
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8 lectura mínima
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Apuestas online: más de 1.600 estudiantes santafesinos ya participan de un programa de prevención

El crecimiento de las apuestas online entre adolescentes encendió una señal de alerta en Argentina y también en Santa Fe. El acceso desde celulares, la presencia de publicidad en redes sociales y la participación de influencers y figuras vinculadas al deporte facilitaron el contacto de los jóvenes con las plataformas de apuestas.

Contenido
  • Apuestas online: qué dicen los datos sobre los adolescentes
  • Una investigación judicial detectó miles de menores en Santa Fe
  • La prevención de la ludopatía llegó al ámbito educativo
  • Cómo funciona “Apostar no es un juego”
  • Más de 1.600 estudiantes ya están inscriptos
  • Educación financiera y prevención
  • Junior Achievement y su trabajo educativo

En este contexto, Junior Achievement Santa Fe puso en marcha “Apostar no es un juego”, un programa educativo destinado a adolescentes de entre 13 y 18 años. La iniciativa ya reúne a más de 1.600 estudiantes de más de 30 escuelas santafesinas y ofrece becas 100% gratuitas para las instituciones participantes.

Apuestas online: qué dicen los datos sobre los adolescentes

Según el estudio Kids Online Argentina 2025, realizado por UNICEF y UNESCO sobre una muestra de 5.910 niñas, niños y adolescentes, el 24% de los adolescentes de entre 12 y 17 años afirmó haber apostado dinero online alguna vez.

La proporción aumenta con la edad, aunque el fenómeno también alcanza a los más chicos. El relevamiento indicó que el 13% de los adolescentes de entre 12 y 14 años manifestó haber realizado apuestas online.

Otro estudio realizado por UNICEF Argentina y Bienestar Digital mediante U-Report durante 2024 mostró el nivel de exposición al fenómeno. Ocho de cada diez adolescentes y jóvenes consultados dijeron haber ingresado o conocer a alguien que había accedido a páginas o aplicaciones de apuestas online durante el último año.

Estudiantes participan de propuestas educativas orientadas a la prevención y al uso responsable de las herramientas digitales.
Estudiantes participan de propuestas educativas orientadas a la prevención y al uso responsable de las herramientas digitales.

La presencia de las marcas en redes sociales, internet y acontecimientos deportivos aparece como uno de los factores que forman parte de este escenario.

Una investigación judicial detectó miles de menores en Santa Fe

La problemática también tuvo una expresión concreta en la provincia. A partir de una denuncia presentada por la Lotería de Santa Fe, una investigación judicial detectó una red de sitios ilegales de apuestas.

Según información difundida por el Gobierno provincial, entre junio y agosto de 2024 esa red registró movimientos por más de 16 millones de dólares. Dentro de la investigación se identificó la participación de al menos 35.845 menores de edad.

Este número corresponde a esa investigación específica y no representa una medición de la cantidad total de adolescentes que apuestan en Santa Fe.

La prevención de la ludopatía llegó al ámbito educativo

Santa Fe también incorporó la prevención del juego problemático a sus políticas educativas. La Ley Provincial 14.293, sancionada en 2024, creó el Programa Educativo para la Prevención de la Ludopatía en Línea.

La normativa contempla acciones de prevención, detección temprana y acompañamiento de las comunidades educativas, además de promover una ciudadanía digital responsable.

En ese marco, el programa de Junior Achievement propone abordar las apuestas desde una perspectiva educativa. El objetivo es que los adolescentes puedan comprender el funcionamiento de las plataformas y reconocer los riesgos asociados.

Cómo funciona “Apostar no es un juego”

La propuesta se desarrolla 100% de manera virtual a través del campus educativo de Junior Achievement. El recorrido tiene una duración estimada de entre cuatro y seis semanas, con módulos de aproximadamente 30 a 40 minutos.

Los contenidos incluyen diferentes aspectos relacionados con las apuestas y el entorno digital. Entre ellos se encuentran:

  • La diferencia entre jugar y apostar.
  • El concepto de ludopatía.
  • El funcionamiento de las aplicaciones de apuestas.
  • La influencia de las redes sociales.
  • El papel de influencers y figuras públicas.
  • La publicidad encubierta.
  • El fenómeno FOMO, asociado al miedo a quedar afuera.
  • Las señales emocionales y conductuales de alerta.
  • El impacto del juego problemático en los estudios, la familia y los vínculos.
  • El manejo responsable del dinero y la toma de decisiones.

La iniciativa busca que los estudiantes puedan identificar los mecanismos que utilizan las plataformas y analizar de manera crítica los mensajes que reciben en internet.

Más de 1.600 estudiantes ya están inscriptos

De acuerdo con los datos proporcionados por Junior Achievement Santa Fe, más de 1.600 estudiantes de más de 30 escuelas ya se inscribieron al programa.

El acceso se realiza mediante becas 100% gratuitas para las instituciones educativas, con el acompañamiento de empresas privadas.

Sancor Seguros participa como promotor provincial de la iniciativa. También acompañan Hoss Inversiones, Milicic SA, Laura, Sasia y Asociados, Sustenta Inversiones, Essential Energy Holding, Avalian, La Segunda Seguros, Contango SRL, Boglich, Bertolaccini y Prendo.

El objetivo es ampliar el acceso a las herramientas de prevención y evitar que este tipo de formación quede restringida a quienes pueden acceder a propuestas educativas privadas.

Educación financiera y prevención

El programa plantea que las apuestas online no deben analizarse solamente como una cuestión vinculada al entretenimiento o al uso de la tecnología.

El fenómeno también involucra educación financiera, toma de decisiones, presión de pares, publicidad digital y reconocimiento de situaciones de riesgo.

Desde esta perspectiva, llevar la conversación a las escuelas permite brindar información antes de que aparezcan situaciones problemáticas. También facilita el diálogo entre estudiantes, docentes y familias.

La prevención apunta a que los adolescentes puedan reconocer los riesgos, comprender cómo funcionan las apuestas y tomar decisiones informadas.

Junior Achievement y su trabajo educativo

Junior Achievement es una organización dedicada a la educación financiera, la preparación para el trabajo y el emprendimiento. Su metodología combina aprendizaje práctico y acompañamiento de voluntarios y mentores.

La organización tiene presencia en más de 100 países y trabaja con millones de jóvenes a través de su red internacional.

En Argentina funciona desde 1991 y cuenta con oficinas en Buenos Aires, Córdoba, Mendoza, Salta y Santa Fe. Según información de la organización, sus programas alcanzaron a más de 1.100.000 estudiantes en todo el país.

Para Junior Achievement Santa Fe, la prevención de las apuestas online forma parte de un desafío más amplio: dotar a los jóvenes de herramientas para desenvolverse de manera responsable en entornos digitales cada vez más vinculados con el consumo, la publicidad y las decisiones financieras.

Hablar sobre apuestas en las escuelas busca, en ese sentido, generar información y herramientas de prevención. El objetivo no es responsabilizar a los adolescentes por el fenómeno, sino ayudarlos a identificar sus riesgos y tomar decisiones más conscientes.

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