La comunidad educativa de la Fundación Banco Santa Fe celebró la participación de estudiantes y docentes santafesinos en la 50° edición de la Feria Internacional del Libro de Buenos Aires. Los alumnos compartieron sus experiencias luego de ganar el programa educativo RE.VER 2025.
La EETP N°481 “Esteban Echeverría”, de la ciudad de Santa Fe, participó de una charla abierta en el auditorio TICMAS. Allí, estudiantes y docentes contaron cómo trabajaron para transformar una obra literaria clásica en un contenido digital.
Un proyecto santafesino ganó la categoría Podcast
La escuela obtuvo el primer lugar en la categoría Podcast con el proyecto “La Masacre de 1835”. La propuesta se inspiró en la obra El Matadero, de Esteban Echeverría.
Durante la exposición, los alumnos explicaron cada etapa del proyecto. Además, detallaron cómo analizaron la obra y cómo adaptaron el contenido al formato podcast.
El trabajo incluyó lectura, creatividad, producción digital y tareas en equipo. También permitió fortalecer la comprensión de textos y el intercambio de ideas dentro del aula.
La experiencia de participar en la Feria del Libro
La actividad se realizó el 30 de abril en el marco de la Feria Internacional del Libro de Buenos Aires. En la charla participaron Patricio Zunini y Cecilia Hancevic, coordinadora general de Fundaciones Grupo Petersen.
Además, estuvieron presentes estudiantes de la Escuela de Nivel Medio de Niquivil, en Jáchal, San Juan. En ese caso, la institución ganó la categoría Stop Motion con el proyecto “El Espejo de los Invisibles”. El trabajo se basó en la obra El Espejo Africano, de Liliana Bodoc.
Qué es el programa RE.VER
RE.VER es un programa educativo impulsado por las fundaciones del Grupo Petersen junto a TICMAS. La iniciativa busca promover la lectura crítica en escuelas secundarias.
Para eso, docentes y estudiantes reinterpretan obras literarias y las adaptan a formatos digitales actuales. Por ejemplo, trabajan con podcast, stop motion y videoarte.
Además, el programa utiliza la metodología de Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP). De esta manera, los alumnos desarrollan habilidades de análisis, comunicación y producción creativa.
La edición 2026 de RE.VER se presentará próximamente y buscará sumar nuevas escuelas secundarias de distintas provincias argentinas.
